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收藏!9月营销日历来啦!这样追热点才过瘾
月7日：白露 白露是农历二十四节气中的第十五个节气，白露是秋天的第三个节气，表示孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。这时，人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。昼夜温差可达十多度。
这也是我想整理营销日历的原因，我们没办法预知那些突发性热点，但可以提前把握一整年的 可预知热点 。
借势营销，追热点八大招式 招式一：花栗鼠式 花栗鼠式的文章，其实是一个体力活。你要做的，就是搜集整理一些跟这个热点相关的资料，然后写成一篇文章。为什么人们喜欢看花栗鼠式的文章，因为省了他的功夫。你都帮我整理，谢谢，我收了。
追热点的目的之一，就是为了借势营销。但这个“势”能不能借到，就看要产品与热点是否契合了。
其实追热点本质来讲是获取流量，将这个热点的流量转化成自己的流量。
节奏匹配：热点营销服务于品牌的整体推广***，虽然不可控因素居多，但需要按照品牌运营节奏进行，频繁地追不但并无必要，反而会扰乱自身推广思路。
爱牙日主题活动方案
1、全国爱牙日主题活动方案篇1 活动目的 邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 保健医生为孩子检查牙齿。 给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
2、爱牙日主题教育活动方案 篇1 每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。
3、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。 鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。
4、幼儿园活动主题：“口腔健康，全身健康”。 副主题：“关爱自我，保护牙周”牙齿健康要自我做主。
5、具体活动参考方案如下： 活动目标 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
920全国爱牙日活动方案(精选5篇)
爱牙日活动方案1 指导思想： 为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学 保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。 活动主题： 关爱健康，关爱牙齿。
全国爱牙日主题活动方案篇1 活动目的 邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 保健医生为孩子检查牙齿。 给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
全国爱牙日活动策划方案（合集6篇）【篇一】 经过团总支的精心准备，爱牙日活动于9月19日下午顺利举行。这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。
全国爱牙日简短活动方案（精选5篇）【篇一】 幼儿园活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。 副主题：“关爱自我，保护牙周”牙齿健康要自我做主。
爱牙日活动策划方案
加强爱牙护牙知识宣传。二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。 开展一节主题班会。9月20日早上第一节课，二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。
邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 保健医生为孩子检查牙齿。 给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
通过爱牙日活动在周边小区和学校进行的推广，直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务，做好服务性工作，让消费者信赖我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病直接去口腔诊所治疗。
爱牙日活动策划方案1 活动来源： 我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。
爱牙日的活动方案1 爱牙日目的： 9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“xx”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
爱牙日班会活动方案1 每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
2018年口腔医院爱牙日活动方案(4篇)
1、口腔医院爱牙日活动方案（一）：9·20爱牙日活动策划执行方案 活动时间：201x年9月20日早9：00-下午17：00 参与单位：xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院 宣传形式： 爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。
2、爱牙日的活动方案1 指导思想： 为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学 保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。 活动主题： 关爱健康，关爱牙齿。
3、建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。爱牙日成立时间：xxxx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。
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